LA HISTORIA COMO HERRAMIENTA PARA ENTENDER EL PRESENTE

Un gran trabajo integrador realizaron los alumnos de 1ero a 4to año motivados por la profesora Moira Green.

En el mismo se pudo observar la evolución histórica en función de los grandes hitos de la misma, es decir: el análisis de las civilizaciones y revoluciones.

Los alumnos de 1er año partieron desde el origen del hombre y analizaron la revolución del neolítico. Los de 2do año centraron su trabajo en las grandes civilizaciones investigando Grecia y sus dos ciudades hegemónicas: Esparta y Atenas.

Los alumnos de 3ero y 4to año desarrollaron las dos grandes revoluciones industriales conformando una línea del tiempo en la que la relación con nuestro país fue una constante para entender nuestro presente.

El Colegio y su constante búsqueda de alternativas educativas para garantizar la continuidad pedagógica.

Un nuevo paradigma de la educación surge en estos tiempos de pandemia.

Sustentado en las inteligencias artificiales y con un vocabulario de nuevos conceptos, se instalaron en las escuelas y en los hogares, dando vida a un nuevo proceso de enseñanza-aprendizaje.

Zoom, meet, e-learning, homeschooling son las herramientas que desde el colegio permiten la interacción educativa en las diversas situaciones que se deben considerar: presencialidad y clases con alumnos y docentes en situación de aislamiento.

El IVO, a sabiendas de la responsabilidad que depara este momento histórico, invierte en tecnologías y capacitación para que sus alumnos obtengan la mejor educación.