Alumnos de 4to y 5to grado participaron de una «open class» de música.

Un hermoso encuentro con la música vivieron nuestros alumnos en el que recibieron la visita de sus padres y abuelos. Organizado por la profesora de ambos grados, Soledad Waldow, en esta clase abierta pudieron mostrar sus talentos en función de lo trabajado durante el año.

Entre melodías de flauta dulce, batucadas y canciones folklóricas todos disfrutamos de la música interpretada por los alumnos de 4to y 5to grado.

La cuarentena no es excusa para no hacer nada. Los alumnos de 3er grado han trabajando en casa con monedas y billetes y nos mandan las fotos.

Las maestras buscan estrategias para mantener el entusiasmo e interés para aprender a distancia. Los chicos responden con alegría.

¡Ánimo chicos… ya falta poco para volver al colegio!

La profesora Rosita Villordo nos cuenta que sus alumnos han participado, desde sus casas, en esta famosa competencia de matemática.

El objetivo del Canguro matemático es promover la difusión de la cultura matemática básica por todos los medios, en particular organizando una competencia a modo de juego que debe realizarse el mismo día en todos los países participantes y cuya meta es estimular y motivar la mayor cantidad posible de alumnos, complementando otras actividades. Se creó en 1991 en Francia sobre la base de la Competencia Matemática Australiana. Hay 6 niveles, desde el cuarto grado en adelante, aunque la clasificación de los alumnos por nivel puede variar de un país a otro.

Algunos de los chicos mandaron fotos:

Nos dice la profe Rosita: «Me gustaría destacar a todos mis alumnos de 5to y 6to grado, (aunque hayan pocas fotos), por el compromiso que pusieron al realizar la prueba del concurso Canguro. Trabajaron en el aula y sobre todo desde casa! consultaron, se preocuparon y ocuparon!! Un compromiso total de las familias también, porque esto no se logra solos!
Todo este primer trimestre han trabajado de manera excelente en todas las propuestas de matemáticas y Ciencias Naturales!! Pero de ciencias hablaremos más adelante!

CIENCIAS NATURALES, PLÁSTICA Y LENGUA – 1ER GRADO

Producto final: maqueta del hábitat del animal elegido, con exposición oral a partir de diversas consignas y preguntas guía.

«La situación actual nos llevó a que juntos: docentes , padres y niños busquemos otras estrategias de enseñanza, de poner en juego los conocimientos , los saberes previos y las habilidades. Los chicos a través de la elección de un animal realizaron una maqueta de su hábitat, explicando algunas características y curiosidades que investigaron». -Nos cuenta la maestra Marcela Franco.

Cuando recomencemos las clases organizaremos una muestra general para disfrutar todos los vídeos que por razones de espacio no podemos apreciar aquí.

Felicitaciones a las familias… hermosos trabajos han compartido. Ya llegará el momento de verlos entre todos.