Los alumnos de cuarto año, acompañados por las profesoras Liliana Zanek y Diana Salgado, realizaron experiencias sobre el calor, analizando el punto de fusión de siete sustancias.
Con hipótesis en mano y equipos listos, observaron cómo cada material se transformaba bajo los efectos del fuego.
Días atrás dábamos cuenta de los niños del Nivel Inicial trabajando en el laboratorio. Hoy la profesora Diana, encargada del mismo, nos hace llegar el trabajo realizado con los niños de otros niveles.
En primer lugar mostramos el trabajo de los niños de 1er grado, que acompañados de la seño Noelia, trabajaron con la observación de plantas en el microscopio.
Ellos realizaron primeramente una observación directa de plantas completas y luego, en un nivel más detallado y con el uso del microscopio, comprendieron que existen pequeños elementos que no se ven a simple vista. Asombro y fascinación demostraron al ver las partes de la planta a través del microscopio.
Read More»Los niños del nivel inicial, salita de 5 años, recibieron la visita del laboratorio. Ellos trabajaron en el gran aula que tenemos los seres humanos: nuestro planeta Tierra, bajo un techo azul y acariciados por los rayos de sol que bañaban el patio.
La consigna: contestar la pregunta, ¿Las plantas respiran?
Interesante clase práctica en la que los alumnos de 6to año comprendieron los procesos biológicos detrás de cada tipo de fermentación, las aplicaciones y las diferencias entre la fermentación láctica y la alcohólica.
La fermentación es un proceso biológico que transforma azúcares en energía sin necesidad de oxígeno, generando productos como alcohol o ácido láctico.
Read More»Acompañados por la profesora Patricia Casco, los niños de 6to grado participaron de una clase sobre circuitos eléctricos en el laboratorio.
Junto a la profesora Diana, aprendieron la diferencia entre un circuito en serie y otro en paralelo.
Read More»Acompañados por la seño Eugenia y la profe Diana, los alumnos realizaron experiencias en el laboratorio.
En la clase observaron cómo el oxígeno es necesario para la combustión y además, cómo en espacios más pequeños el oxígeno se consume más rápido.
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Alumnos de 5to y 3er año realizaron en esta dependencia diversas experiencias junto a la profesora Diana.
Los alumnos de 5to año concretaron trabajos sobre densidad, capilaridad, presión atmosférica, tensión superficial y flotación. Observaron y registraron cómo estos fenómenos afectan al comportamiento de diferentes líquidos en diversas condiciones.
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Los alumnos, junto a la profe Silvana Espíndola, trabajaron en el laboratorio con distintas experiencias relacionadas a las unidades de medidas y sus conversiones. En la clase convirtieron medidas de volumen a litros, de kilogramos a gramos, de centímetros a metros y milímetros y la observación de la masa de 150 ml de aceite y de arena.
Los chicos realizaron y registraron conversiones de distintas medidas.
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El laboratorio se convirtió en el lugar ideal para que los alumnos de 4to año, acompañados por la profe Celeste de Food and Nutrition, realizaran comidas ricas en calcio, hierro y yodo, elementos esenciales para la salud.
Alimentos ricos y saludables preparados con mucha responsabilidad.
Read More»Los alumnos de salita de 5 años, acompañados de las seños Julieta y Gabi, concurrieron para aprender cómo funcionan los pulmones y por qué la respiración es fundamental para la vida.
En la experiencia realizada comprendieron cómo los pulmones se llenan y vacían de aire y descubrieron la humedad en el aire exhalado.