ARTICULACIÓN: primaria y secundaria.

Como cada año, los alumnos de 6to grado primaria vivieron una jornada de integración como primer paso hacia su ingreso al nivel secundario.

El pasaje de un nivel  educativo a otro,  genera en los alumnos distintas emociones y pensamientos, desde expectativas, miedos, ansiedades, alegría  y mucha curiosidad. 

Por esta razón se concretaron con sus docentes, distintas actividades de articulación entre sexto grado y primer año a fin de acompañarlos en este pasaje y puedan ingresar con menos dudas y mayor información. Este año de manera virtual a partir de una serie de encuentros. 

En el primer encuentro, los alumnos de sexto grado y los alumnos nuevos que ingresan de otras instituciones se reunieron con la Profesora Moira Green, quien  les  habló sobre las características del nivel,  qué aspectos se buscan desarrollar en los alumnos y específicamente, sobre las expectativas de logro en sus materias.  

El segundo  encuentro estuvo a cargo de las profesoras Bárbara Cordovez y Silvana Espíndola quienes organizaron una clase con divertidos desafíos y galerías de fotos dónde recorrieron las actividades más destacadas del nivel. 

Queridos alumnos: ¡Bienvenidos al primer año del Nivel Secundario 2021! Los esperamos con gran alegría. 

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FUNDACIÓN PADRES

Acostumbrándonos a una «nueva normalidad», el viernes 6 de noviembre estuvo «virtualmente» en nuestra comunidad educativa Adrián Dall’Asta en una formidable conferencia vía Meet. Un grupo cercano a los setenta padres escuchó y tuvo la oportunidad de intercambiar preguntas con el profesional.


Fue una muy buena propuesta para que los padres reflexionen sobre el SER y el HACER y hablen con los hijos sobre: FUTURO, ESPERANZA, VOCACIÓN y MISIÓN.
En su exposición animó a no desperdiciar la vida, a cuestionarse sobre el uso de la libertad y a ser fieles a sí mismos, respondiendo a la identidad. Hizo hincapié en que la MISIÓN eleva a la vocación.

Preguntas como: ¿Quién soy?, ¿Para qué vivo?, ¿Qué vine a dejarle a este mundo? ¿Cuál es mi misión en Virasoro? fueron interrogantes que planteó debieran hacerse todos.

Animó a tener un Proyecto de VIDA FAMILIAR, ir hacia la FELICIDAD, planificar el FUTURO, teniendo presente que junto a los OTROS somos NOSOTROS.
Instó a responder a la cuarentena en modo de ESPERANZA, es decir, esperando algo que sucederá, que es cierto y da PAZ.
Tener oídos abiertos a la VOCACIÓN. Desde el SER enfocarnos en la familia, que es en lo que tenemos control. Lanzó un contundente pedido de no al egoísmo, no a la falta de tolerancia a la frustración y no a definirnos solo por el HACER.
Que el proyecto de vida es la vida que elegimos a cada momento.

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BIENVENIDOS EGRESADOS DE LA 3ra PROMOCIÓN

Atardecer del 4 de noviembre en el Colegio. Los últimos rayos de sol se confabularon para rescatar historias que, como por arte de magia, brotaron de las aulas donde estuvieron, del patio que los vio crecer y vivir tantos momentos de su adolescencia y juventud y de ese tiempo, ya lejano, que se volvió presente en un instante imborrable.

Dicen que «uno siempre vuelve a los sitios donde amó la vida»… 25 años después lo demostró un grupo de egresados de la tercera promoción (1995), que regresó trayendo el mandato de todos sus compañeros, (la pandemia no permitió que puedan estar todos presentes), y luego de recorrer cada rincón del colegio, acompañados por las docentes Teresa Ogando y Carolina Navajas, descubrieron una placa que recuerda el paso por la institución..

III PROMOCION: Nos visitaron Leopoldo, Sonia, Lidia, Clarisa y Laura en representación de sus demás compañeros de curso: Natalia, Noelia, Claudia, Juan Manuel, Guillermo, Fabio, Marcela, Basilio, Emiliano y Valeria

«25 AÑOS DE EGRESADOS – Al IVO en agradecimiento, porque aún después de 25 años, atesoramos en nuestros corazones cada instante compartido aquí»
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TALLER PARA PADRES Y MADRES

El equipo directivo de la institución se complace en invitar al taller virtual: «PROYECTO DE VIDA: EXPECTATIVAS Y ESPERANZAS» a realizarse el día viernes 6 de noviembre a las 18 horas.

El mismo estará a cargo del Lic. Adrián D’ Allasta y es una organización conjunta entre el Instituto «Vuelta del Ombú» y la Fundación Padres con el objetivo de brindar un espacio de reflexión y una gran cuota de optimismo a este año tan diferente que estamos atravesando.

Una buena manera de cerrar el año, todos juntos, pensando sobre nuestra misión en la vida.

Les haremos llegar por correo electrónico el enlace para conectarse. ¡¡¡Los esperamos!!!!

Equipo directivo

NUESTROS EGRESADOS: NUESTRO ORGULLO

Hoy presentamos a Guillermo Andrés MARKIEWICZ.

«Ser parte del IVO, allá por su 3° promoción, representó una etapa inolvidable en mi vida que me regaló un gran grupo de amigos y profesores que nos hicieron ser parte de esa pequeña familia que iba creciendo año a año. El colegio me permitió el acceso no solo a herramientas académicas, sino a la generación de responsabilidad, compromiso y dedicación, que me posibilitaron transitar mi carrera universitaria sin inconvenientes».

Guillermo estudió Ingeniería en Alimentos en la Facultad de Ciencias de la Alimentación (FCAL) de la Universidad Nacional de Entre Ríos de la ciudad de Concordia, Entre Ríos. Actualmente se halla realizando el Doctorado en Ingeniería en Alimentos en el tema de adopción de un sistema de clasificación de media reses bobinas en línea de faena utilizando espectrofotometría infrarroja cercana.

Trabajó durante 4 años en la empresa RPB S.A. (Baggio), en el laboratorio de control de calidad y luego en producción en su planta de elaboración de jugos en Concordia. Posteriormente, durante 10 años, trabajó en la empresa química Lawter Argentina S.A. que industrializa la resina de pino para producir, entre otros productos, la base de la goma de mascar.

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INTERTRIBUS 2020

DESAFÍO VIRTUAL: EL RESULTADO

Días atrás, los profesores de Educación Física presentaron el desafío. Hoy se llegó a la instancia de elección del video presentado por ambas tribus.

Luego de un arduo trabajo y organizados por sus caciques los alumnos de las tribus verdes y rojas realizaron un trabajo excepcional con el que trataron de minimizar la no realización presencial de la Intertribus 2020.

Los videos presentados están expuestos en el canal de YouTube del colegio.

TRIBU ROJA

TRIBU VERDE

Los alumnos de primer año y los que aún no fueron «bautizados» con el color tribal, junto a los profesores de Educación Física, fueron los encargados de votar y elegir el video ganador…

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MARATÓN DE LECTURA 2020 Secundaria

Durante la difícil situación que estamos atravesando debido al aislamiento social, los alumnos y profesores han intentado adaptarse a las circunstancias. Realizar la maratón de lectura de manera virtual fue un reto muy grande, sin embargo, no queríamos dejar de realizarla.

Se tomó la decisión de compartir algunas lecturas y luego invitarlos a participar de un taller de escritura creativa, de donde surgieron producciones muy interesantes.

Los alumnos del Ciclo Básico (1ero, 2do, y 3ero) trabajaron junto al profesor Enrique Luco Montero, quien les propuso leer algunos microrrelatos y luego pasaron a la acción escribiendo sus propios textos. A partir de ello, se creó un “Muro de microrrelatos», donde los alumnos publicaron sus producciones (algunos hasta se animaron a ilustrarlos!) y pudieron recibir comentarios y likes.

Por su parte, los estudiantes del Ciclo Orientado (4to, 5to y 6to.), fueron acompañados por la profesora Bárbara Cordovez, quien los invitó a recorrer el mundo de los cuentos fantásticos desde la lectura de «Axolotl» de Julio Cortázar. Luego, a partir de una serie de palabras y frases aleatorias, binomios fantásticos etc., realizaron sus propios cuentos breves. Próximamente, se difundirá un «mini libro» digital exponiendo sus producciones, las que fueron realmente muy buenas y de una calidad literaria excelente.

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Nuestros ex-alumnos (3)

De la 1era promoción presentamos a una ex-alumna muy presente por ser mamá de alumnos actuales: SANDRA SÁNCHEZ

Sandra nos comenta: «en 1993 recorrí por última vez el colegio con el uniforme puesto, a modo de despedida. Fui alumna de la Primera Promoción, junto a otros 23 compañeros. Cuando egresé me inscribí en la carrera de Periodismo en la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la UNAM. Tenía pasión por las comunicaciones. Lamentablemente, cuestiones familiares me impidieron finalizar mis estudios y aunque, al principio, me costó aceptar que me quedaba a medio camino, más tarde tuve la oportunidad de ejercer el periodismo sin título.

El IVO siempre será nuestra casa… y siempre seremos familia. ¡No lo olviden nunca!

Nos cuenta que su pasión la llevó a ser locutora, oradora, directora de actos y eventos para empresas e instituciones, como nuestro querido colegio.

«Debo decir que el tiempo pasó demasiado rápido… El año pasado mi hija Constanza repitió la misma escena, recorrió con su uniforme cada espacio del colegio, mi hijo Álvaro, aún disfruta de los patios que tantas historias en común guarda, de realidades que cambiaron por las épocas, pero que se unen en el amor y en el recuerdo de vernos vestir el uniforme del colegio.»

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Maratón de lectura 2020

“Lectores que buscan lectores”

El viernes 25 de septiembre, los niños del nivel primario participaron junto a sus familias y docentes de la   maratón nacional de lectura. Este año, de manera virtual.

 Bajo el lema “Lectores que buscan lectores”, la Fundación Leer propuso diversas actividades para acercar la lectura a todos los hogares, y como siempre, nuestro colegio se sumó a la propuesta con la impronta y creatividad de cada docente.

Desafío leer 20-20 : cada maestra creó un aula virtual de lectura, donde los niños pudieron acceder a una biblioteca con más de 500 títulos. Allí pudieron participar durante todo el mes de septiembre de desafíos de lectura, juegos y trivias; de manera individual y en familia. En esta propuesta también participaron los niños de sala de 5 del nivel inicial. 

Nos cuenta la profesora Laura Gural que el día de la maratón a través de reuniones por Meet, se realizaron rondas de lectura, intercambios entre lectores, recomendaciones de obras leídas, talleres de lectura y escritura, entre otras. También se crearon los medidores de lectura: emoticones elaborados por los niños que representan los libros que cada uno pudo leer. 

En un año especial, vivimos la maratón con mucho entusiasmo y alegría, convencidos de haber logrado el desafío propuesto en el lema ¡¡¡Hemos encontrado muchos nuevos lectores este año!!!

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PREMIOS ESSARP

PREMIACIÓN DE CAMBRIDGE – ESSARP A LOS ESTUDIANTES DESTACADOS EN LOS EXÁMENES INTERNACIONALES DEL 2019

Con orgullo y plena satisfacción compartimos con toda la comunidad del Instituto Vuelta del Ombú este video en el que se mencionan a aquellos alumnos de la Argentina que lograron las calificaciones más altas en los distintos niveles de los exámenes Cambridge 2019. En el mismo, se ha premiado a la alumna de 4to año Clara González D’amico.

Este año, ante la imposibilidad de realización de la ceremonia de premiación en forma física, la publicación de este video nos emociona de igual manera y nos alienta a seguir adelante entusiasmando a nuestros alumnos en el aprendizaje de la lengua inglesa y su certificación a través de los exámenes de Cambridge.

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