INTERTRIBUS

Decir «INTERTRIBUS» es hablar de la competencia más esperada por toda la comunidad educativa. Ya estamos palpitando las del año 2022 con la elección de los caciques de cada tribu.

La elección realizada el viernes 14 de mayo entre alumnos postulantes de 5to año arrojó los siguientes resultados:

TRIBU ROJA

ORNELLA RECALDE JUAN FRANCISCO PEREYRA

TRIBU VERDE

MICAELA SEQUEYRA BRUNO BEHR

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Un trabajo hecho con amor y responsabilidad

Enseñar y aprender son dos verbos que en este tiempo se han cargado de nuevos desafíos. Nuestras maestras ponen lo mejor de sí para que todos los alumnos continúen aprendiendo y fortaleciendo todo su potencial.

Las seños Verónica y Silvana en acción.

Nada queda librado al azar: los niños que asisten a clases presenciales y también las burbujas que necesitaron aislamiento por protocolo con la participación por e-learning. Las seños en el aula y los niños de la burbuja aislada en sus casas.

La seño Marcela en actividad.

Hoy compartimos el trabajo de las maestras de los niños de 1ro, 2do y 3er grado, las seños Marcela, Verónica y Silvana.

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El día a día en el Nivel Inicial

Maestras y alumnos nos muestran los avances en sus aprendizajes.

Los niños nos muestran sus trabajos.

En sala de 5 están aprendiendo sobre el cuerpo humano y conociendo algunos órganos principales de los diferentes sistemas. Aquí estudiando el Sistema Respiratorio.

Todos pudieron realizar y llevar a casa su torso para explicar el funcionamiento del mismo, mencionando los órganos principales, en este caso los pulmones.

Muy buenas actividades que permiten el aprendizaje significativo de nuestros alumnos.

LA BIBLIOTECA EN ACCIÓN

BUENAS NOTICIAS LLEGAN DESDE LA BIBLIOTECA

Para los que no la conocen, Gabriela Aquino está reemplazando en la biblioteca a la profe Bárbara que está de licencia por maternidad. Gabriela nos cuenta las novedades de ese sector tan importante del colegio.

Entre otras cosas nos comenta que llegaron libros nuevos y se esperan más para estos días.

TALLER DE LECTURA

En los primeros días del mes de abril la biblioteca sumó un espacio diferente, un lugar temático que invita al placer de la lectura.

Como parte de un proyecto de lectura para alumnos de primer año propuesto por la profesora Bárbara Cordovéz y en un trabajo en conjunto entre la bibliotecaria Gabriela Aquino y la profesora Karina Terleski, se creó un espacio orientado a la lectura de la novela “Es tan difícil volver a Ítaca” del autor Esteban Valentino.

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HISTORIA PARA VER Y CONOCER

LA HISTORIA COMO HERRAMIENTA PARA ENTENDER EL PRESENTE

Un gran trabajo integrador realizaron los alumnos de 1ero a 4to año motivados por la profesora Moira Green.

En el mismo se pudo observar la evolución histórica en función de los grandes hitos de la misma, es decir: el análisis de las civilizaciones y revoluciones.

Los alumnos de 1er año partieron desde el origen del hombre y analizaron la revolución del neolítico. Los de 2do año centraron su trabajo en las grandes civilizaciones investigando Grecia y sus dos ciudades hegemónicas: Esparta y Atenas.

Los alumnos de 3ero y 4to año desarrollaron las dos grandes revoluciones industriales conformando una línea del tiempo en la que la relación con nuestro país fue una constante para entender nuestro presente.

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UN BIMESTRE A PURO APRENDIZAJE

El clima de trabajo que se vive en cada aula del colegio es digno de destacar. El nivel inicial y el nivel primario cerraron el mes de abril con intensas y significativas actividades.

Los niños de las salas de 4 y 5 años festejaron el día de los animales. Todos felices se llevaron un obsequio. Los de la sala de 5 jugaron con un memotest gigante de animales y se llevaron uno pequeño de regalo junto a un títere de varilla de un dino. Los de la sala de 4 se llevaron animalitos de globos. Así disfrutaron del día y también aprendieron mucho sobre los cuidados a las mascotas.

EL AGUA QUE CAMINA: Miss Agustina hace de las clases de inglés un espacio de aprendizaje creativo. En estas fotos los niños de 2do grado observan experiencias para aprender los colores y sus gamas.

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THE SCIENTIFIC METHOD

LA ACTIVIDAD EDUCATIVA SE POTENCIA DÍA A DÍA.

Gracias a la teacher Analía Moreira podemos apreciar el trabajo de los alumnos de 5to grado quienes vivieron la experiencia de hacer experimentos.

Con un enfoque interdisciplinario los chicos llevaron el inglés al ámbito del Laboratorio.

Gracias a la profe Diana, los niños pusieron en práctica todo sobre los STATES OF MATTER.

¡Felicitaciones a los chicos y a los docentes!

¡NIVEL INICIAL A FULL!

El nivel inicial, cada día más cerca del trabajo habitual.

Siguiendo protocolos acordes a estos tiempos, que priorizan por sobre todo la salud, niños y docentes realizan las actividades planificadas en el colegio… nuestra querida casa de estudios.

En el salón de usos múltiples se acondicionó una sala para las segundas burbujas de las salas de 4 y 5. Con ello se garantiza la presencialidad de todo el nivel. Cuenta con un área de trabajo y patio interno en el que trabaja una de las burbujas, mientras la otra lo hace en en el salón habitual.

En la foto observamos a niños de la sala de 5 años en un trabajo de coordinación con elementos utilizados en educación física, cuyo objetivo es fomentar el juego y la educación motriz gruesa.

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NUESTROS EGRESADOS

Hoy: LISANDRO CENTENO – Promoción 2012

¿Quién no lo recuerda por su vehemencia en las intertribus?, Líder nato y buena persona. Actualmente desde la medicina se halla en el frente de batalla luchando contra el Covid. Aquí sus vivencias en el IVO contadas en primera persona:

«En 2004, ingresé al Instituto Vuelta del Ombú formando parte de un grupo humano que marcaría mi vida, dejando huellas imborrables. Nos caracterizamos por ser un grupo pequeño a tal punto que al egresar de la secundaria en 2012 éramos apenas nueve.»

«Albergo en mi mente recuerdos imperecederos de las amistades forjadas dentro de aquellas paredes y no sólo entre alumnos. Aquellas finales del mundo que solo duraban diez minutos de recreo, risas marcadas con el fervor de la juventud. Me animo a decir que no hubo un minuto desperdiciado en esas jornadas de ocho horas, tanto en momentos grises, como en los más coloridos.  Esos errores y aciertos que nos hacen crecer son la experiencia mayor.

«Actualmente ejerzo la profesión de médico. Me recibí hace poco en cuestiones de tiempo cronológico, aunque parecen siglos debido a la contingencia que estamos viviendo. Hoy en día, soy residente de clínica médica en la ciudad de Córdoba, ciudad bastante abatida por la pandemia, pero que, gracias al compromiso de todo el personal de salud, sigue de pie.»

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EL IVO Y LOS NUEVOS DESAFÍOS EDUCATIVOS.

El Colegio y su constante búsqueda de alternativas educativas para garantizar la continuidad pedagógica.

Un nuevo paradigma de la educación surge en estos tiempos de pandemia.

Sustentado en las inteligencias artificiales y con un vocabulario de nuevos conceptos, se instalaron en las escuelas y en los hogares, dando vida a un nuevo proceso de enseñanza-aprendizaje.

Presencialidad y conexión remota con docentes y alumnos desde sus hogares gracias a las tecnologías aplicadas a la educación.

Zoom, meet, e-learning, homeschooling son las herramientas que desde el colegio permiten la interacción educativa en las diversas situaciones que se deben considerar: presencialidad y clases con alumnos y docentes en situación de aislamiento.

El IVO, a sabiendas de la responsabilidad que depara este momento histórico, invierte en tecnologías y capacitación para que sus alumnos obtengan la mejor educación.

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