La virtualidad hace posible lo que muchas veces la realidad no puede.
Trabajo evaluativo de literatura sobre el cuento de Saki «The Open Window», trabajado en clase la semana anterior a la suspensión de clases.
Docentes y alumnos hacen que la cuarentena sea una instancia de aprendizaje y desarrollo de la creatividad.
Felicitaciones a todos y… ¡A cuidarse!
En una entrada anterior mostrábamos los esfuerzos y la creatividad de nuestros docentes para llegar a cada alumno del colegio con sus enseñanzas y actividades de apoyo.
Hoy los alumnos de educación primaria nos mandan fotos de como trabajan en sus casas con las tareas que les envían sus maestras:
Un alumno de la sala de 4 mostrando a la Seño Dorita como terminaba su trabajo.
En esta situación, el rol de los padres es fundamental. Acompañan, guían, ayudan «sin hacer por los niños». Somos protagonistas: familia y colegio
Nadie en el colegio, desde el equipo directivo hasta los alumnos, incluyendo a toda la comunidad educativa del Instituto «Vuelta del Ombú», imaginó al final del año pasado o al planificar las actividades del presente año que el mundo viviría una situación así y que el colegio no estaría exento de sus consecuencias.
El futuro aún es incierto, no sabemos cuánto durará. Lo cierto es que todos, con responsabilidad, nos estamos adaptando a nuevas formas de enseñar y de aprender, recurriendo a un canal que es clave para la comunicación: Internet.
La implementación de la plataforma virtual llevada a cabo por el colegio desde hace un par de años, se constituye hoy en uno de los ejes principales de su función primaria: enseñar. El apoyo de las familias es fundamental para lograr el mayor éxito en esta propuesta.
Igualmente, tanto como los alumnos, los docentes pasan situaciones nuevas de aprendizaje al intentar llegar lo más didácticos y recurrir a distintas aplicaciones y programas informáticos. He aquí recortes del canal de Whatsapp. Un poco de humor en esta nueva experiencia educativa.
¡CUÍDENSE! ¡QUÉDENSE EN CASA!