El laboratorio: centro de aprendizajes científicos.

Diariamente, previa planificación, alumnos y docentes participan de distintas actividades, donde las ciencias se constituyen en el centro de los aprendizajes.

En la secuencia de fotos, alumnos de segundo grado se convirtieron en «Cazadores de luz». En este trabajo exploraron la luz natural y la luz artificial a través de la observación y el juego. Luego compararon la luz natural del sol con las fuentes artificiales como linternas y lámparas.

Fue una experiencia activa, lúdica y significativa que despertó la curiosidad y los ayudó a construir nuevos conocimientos. Estuvieron acompañados por la «seño» Noelia y la profesora de laboratorio, Diana.

Posteriormente, alumnos de segundo año realizaron una dulce actividad científica: ¡Azúcar bajo la lupa!

En la clase de Fisicoquímica, los estudiantes realizaron una experiencia para observar cómo cambia la materia. Trituraron azúcar y la observaron con lupa,  esto les permitió descubrir, que aunque cambia su forma, sigue siendo la misma sustancia.

En síntesis, aunque una sustancia se fragmente, no deja de ser lo que era… solo se ve diferente. Una forma divertida de explorar las propiedades físicas de los materiales.

Felicitaciones a los alumnos y a sus docentes.