ENVIRONMENTAL MANAGEMENT

Alumnos de 4to año realizaron actividades de reciclaje.

En el marco del día mundial del reciclaje, los alumnos de 4to año realizaron juguetes didácticos con tapitas de botellas de gaseosa, destinados a niños de 4 a 6 años. Los estudiantes se plantearon la posibilidad de que los mismos pudieran ser entregados a algún jardín de infantes de nuestra localidad.

Sumado a esta iniciativa, durante el mes de Agosto organizaron una colecta de juguetes en buen estado. Queremos agradecer especialmente a los niños del nivel primario que donaron y adquirieron una gran cantidad de juguetes para esta ocasión.

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MÁS HUELLAS

Alumnos de 6to año visitaron distintas dependencias del municipio.

El gran trabajo integral de investigación, (detallado en una página anterior), que fuera realizado por  alumnos de 6to año junto a los profesores: Carlos Tones, Rosita Villordo y Liliana Zanek, tuvo un nuevo capítulo. Invitados por el intendente de la localidad, Lic. Emiliano Fernández, tuvieron la oportunidad de recorrer sectores de la municipalidad donde se realizan actividades muy significativas para Gdor. Virasoro.

Este recorrido se realizó el 29 de octubre y se constituyó en el cierre del proyecto: «El impacto de nuestras huellas»

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HARRY POTTER EN LA CLASE DE LENGUA

Alumnos de primer año participaron de un ping pong de preguntas y respuestas.

Los alumnos de Primer año finalizaron la lectura de Harry Potter y La Piedra Filosofal de J.K. Rowling y cerraron con un juego muy divertido de ping – pong de preguntas sobre el libro.

Acompañados por la profesora Bárbara Cordoves, visitaron literariamente el castillo de Hogwarts y al Colegio de Magia y Hechicería. Allí conocieron al “Niño que sobrevivió”: Harry Potter. El recorrido se inició en junio con muchas expectativas y un poco de escepticismo… hoy pueden decir que lo han logrado.

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NUEVOS CACIQUES

Al cierre de la Intertribus 2024 fueron elegidos los nuevos caciques.

Finalizó una nueva versión de esta tradicional competencia institucional, que moviliza a alumnos, profesores y padres.  Por ello tuvo lugar en el SUM del colegio la elección de los nuevos caciques de cada una de las tribus.

Los alumnos elegidos, que actualmente cursan 5to año, son:

Tribu verde: CATALINA AHILÉN MOLINA y BAUTISTA GUEVSHENIAN. 

Tribu roja: JUAN PABLO RIGAL y JOSEFINA LLOSA.

Para ellos, éxitos en el compromiso de conducir a sus tribus con entusiasmo,  responsabilidad y esfuerzo. ¡Felicitaciones!

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ENTRE RISAS, CARCAJADAS E IRONÍAS…

Se realizó la Maratón de Lectura 2024 en el nivel secundario.

Con el lema “Entre risas, carcajadas e ironías. Cuando el humor irrumpe en la literatura” tuvo lugar el gran encuentro literario del año propuesto por la «Fundación Leer».
En esta ocasión, la consigna de los profesores del colegio a los alumnos fue la elección de un cuadro o pintura conocida y la realización de una parodia. Además, en función de esa elección debían ornamentar sus espacios de lectura.

Realmente se vivió una jornada con mucha creatividad y humor.

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IMPACTO DE NUESTRAS HUELLAS

El 27 de septiembre se realizó en el colegio el cierre de este proyecto.

 “El impacto de nuestras huellas” es un proyecto interdisciplinario concretado entre los espacios de Ecología a cargo de las docentes Liliana Zanek y Rosita Villordo y el espacio Economía a cargo del profesor Carlos Tones . En el mismo participaron los alumnos de 6to año que relevaron los barrios periféricos próximos a los establecimientos fabriles de nuestra localidad (Barrio Vuelta del Ombú, Barrio 202, Barrio San Martín y el camino a Colonia Unión). Los datos relevados tenían que ver con la sostenibilidad económica y la sustentabilidad en el uso de los recursos.

En el cierre, los alumnos tuvieron la posibilidad de presentar los resultados obtenidos a referentes importantes de nuestra localidad.

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LABORATORIO: Nuevas visitas

 Alumnos del último año realizaron experiencias en el laboratorio.

Interesante clase práctica en la que los alumnos de 6to año comprendieron los procesos biológicos detrás de cada tipo de fermentación, las aplicaciones y las diferencias entre la fermentación láctica y la alcohólica.

La fermentación es un proceso biológico que transforma azúcares en energía sin necesidad de oxígeno, generando productos como alcohol o ácido láctico.

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ESTUDIANTINA

El Instituto «Vuelta del Ombú» se coronó campeón 2024

Se desarrolló una nueva versión de la Estudiantina en la que 8 escuelas de nivel secundario participaron en este evento que promueve la integración, la creatividad y los valores. La misma tuvo lugar en la avenida Lavalle los días 11 y 12 de octubre.

Los alumnos de nuestro colegio brillaron en sus presentaciones. Este año la propuesta fue «Baile de carnaval en Venecia»

En el siguiente video se pueden apreciar fotografías de las dos noches en las que el brillo, el color, la música, los trajes, las coreografías y la entrega de los chicos enmarcaron un gran espectáculo:

Agradecemos a la Secretaría de Prensa de la Municipalidad por las magníficas fotografías utilizadas en esta presentación.

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TRIUNFO DE LA TRIBU ROJA

El lunes 7 de octubre se conocieron los resultados.

Gran triunfo de la Tribu Roja en la Intertribus 2024. Apenas los profesores Santiago y Jorgelina destaparon las cifras de las centenas, quedó en evidencia el triunfo y una marea roja salió a festejar en los patios del colegio.

Felicitaciones a los ganadores de la edición 2024.

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FINALIZÓ LA INTERTRIBUS

Con la presentación de las coreografías se cerró una nueva versión.

El viernes 4 de octubre en un clima teñido de verde y rojo, las dos tribus presentaron sus coreos. Una gran presencia de padres dio la nota simpática del encuentro al ingresar al colegio con cánticos y ornamentaciones del color de la tribu de sus hijos.

Cada una de ellas brindó un gran espectáculo que fue acompañada por los aplausos de los presentes.

Digno de destacar el compañerismo de todos los alumnos, que una vez finalizada las presentaciones, se confundieron en abrazos sin importar el color. Es que, más allá de las rivalidades propias de una competencia, por encima de todo está el sentimiento de ser del IVO. Contar con este tipo de actividades, genera mayor pertenencia a la institución.

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