Este año, el nivel primario cumple sus primeros 20 años y queremos festejarlo.
Dos décadas al servicio de las familias de Gobernador Virasoro y la región para brindar la mejor enseñanza.
Y empezamos con ellos: nuestros alumnos de 6to grado:
Son nuestros egresados 2021 y con ellos abrimos una serie de entradas en las que iremos reflejando las actividades con las que celebraremos estos primeros 20 años de intensa labor.
¡A prepararnos para vivirlo intensamente!
Los más chiquitos de la escuela también participaron de la maratón de lectura.
El pasado 24 de septiembre el nivel inicial participó también de la Maratón Nacional de lectura, sumándose desde todas las áreas con propuestas literarias y lúdicas.
Además desde casa participaron las familias leyendo cuentos en la plataforma leer.org «el desafío en el aula» creada para horneritos y colibríes desde un par de semanas antes. Los niños trajeron desde casa anotados sus cuentos con los cuales completaron una biblioteca que era el medidor de lectura. ¡FELICITACIONES A TODOS!
Los niños de 1° grado participaron con un cuento a partir de una imagen (en parejas) y de 2° leo solito, en parejas o leyendo a un compañerito
Leer nota »»En el laboratorio estuvieron trabajando unos agentes secretos sobre el tema: LAS HUELLAS DIGITALES.
Los alumnos de Segundo grado visitaron el laboratorio para realizar estas interesantes actividades.
Aprendieron sobre las huellas digitales y realizaron la búsqueda y obtención de huellas obre distintos objetos.
COMO CADA AÑO, SE EFECTUÓ EN EL COLEGIO LA MARATÓN DE LECTURA CON LA PARTICIPACIÓN DE TODOS LOS ALUMNOS.
Lema de la Maratón: Relatos se oyen al pasar, una maratón con la literatura en boca de todos.
En 6to grado se trabajaron 2 propuestas, la primera: PEQUEÑOS GRANDES CRÍTICOS, a partir de la observación de un cortometraje del cuento de Horacio Quiroga «El almohadón de plumas» con una reseña del mismo y exposición en la galería. La 2da propuesta fue BIBLIOTECARIOS: en la que los alumnos debían armar grupos y clasificar diferentes fragmentos de lectura según su género. Luego armar las etiquetas correspondientes: suspenso-miedo- terror; humor-disparate-absurdo; realismo-drama; policial-detectives-misterios.
Los alumnos de 5to grado leyeron y fueron superhéroes por un día. Se describieron a partir de preguntas motivadoras: ¿Cuál es tu super poder? ¿Qué te moviliza cada día? ¿En qué usarías tu superpoder?, entre otras preguntas.
Leer nota »»LA PROFE DIANA DEL LABORATORIO NOS COMENTA LAS ACTIVIDADES DE LOS ALUMNOS DE 3ER GRADO.
Los alumnos conocieron la estructura interna de diversos materiales a través del microscopio.
Aprendieron que hay nanomateriales, como el grafeno, y estudiaron sus propiedades
Además, realizaron un video diseñando ropa inteligente.
FELICITACIONES A LOS CHICOS DE TERCER GRADO. QUE CUANDO SEAN GRANDES LLEVEN A CABO ESTOS PROYECTOS.
DÍA DEL MAESTRO Y DÍA DEL PROFESOR EN EL NIVEL PRIMARIO
LLegó septiembre y el colegio se ha vestido de primavera. Y entre todas las actividades los docentes han festejado sus días con los alumnos.
El festejo fue organizado por las profes Sole y Amalia. Los niños del Nivel Inicial nos regalaron una hermosa canción en castellano y los niños de segundo ciclo una canción en Inglés con un significativo mensaje para todos los docentes.
Luego se realizaron diferentes juegos en los que compitieron las seños y el profe, alentados por sus alumnos.
Un bello momento compartido con muchas risas y alegría.
¡FELIZ DÍA A LOS MAESTROS Y PROFES DE PRIMARIA!
Las actividades de distintos grados se suceden a diario en el laboratorio. La profesora Diana nos cuenta hoy del trabajo con alumnos de 1er grado.
Tema: La ciencia en tus manos: lo que dicen de ti tus huellas dactilares.
«Los alumnos de 1° grado acompañados por la seño Marcela Franco aprendieron a través de una actividad que los patrones que dan lugar a las huellas dactilares son únicos para cada individuo desde hace más de 2000 años. Se crean cuando el feto mide unos 7.62 cm y son definitivas cuando cumplen los 6 meses».
«Apreciaron el tronco de un árbol donde sus anillos también son como sus huellas digitales y dicen mucho de ellos.
Concluyeron que somos parte de la naturaleza y a través de una actividad plasmada en un afiche, colocaron sus huellas digitales a modo de hojas formando un árbol.»
Felicitaciones a los niños y las maestras por tan significativa actividad.
DIVERSAS ACTIVIDADES SE REALIZARON EN EL NIVEL PRIMARIO PARA CONMEMORAR UN AÑO MÁS DEL PASO A LA INMORTALIDAD DEL GENERAL JOSE DE SAN MARTÍN.
Este año pudimos volver a realizar actividades que nos acercaron al conocimiento de la vida del General San Martín. Los alumnos de 5to y 6to grado fueron los encargados de realizar actividades ludo-didácticas para toda la escuela primaria.
Se compartieron 3 semanas muy emocionantes, en las que se vio el compromiso y la creatividad de cada uno de ellos. Terminamos las actividades el día 19 con el tan esperado acto, conmemorando el fallecimiento del General San Martín, donde nuestros flamantes abanderados pudieron portar nuestra enseña Patria.
“ Desde las tierras del Plata a Mendoza, de Santiago a la Lima gentil, fue sembrando en la ruta laureles a su paso triunfal, el General San Martín “
“¡Seamos libres! ¡Que lo demás no importe nada! ¡Viva la Patria!” Alumnos y seños de 5to y 6to grado
Se realizó en el colegio la instancia «Regional» de la Olimpíada Matemática Ñandú».
El 19 de agosto se realizó en nuestra institución el certamen Regional de la XXX Olimpiada Matemática Ñandú.
Participaron en la la misma dos alumnos de la Escuela Victoria en el Nivel 2 y 2 alumnos del Instituto «Vuelta del Ombú» en el nivel 1.
Felicitamos a Bautista Sotelo y Martina Celia que nos representaron en esta instancia.
El trabajo en el laboratorio es un pilar de la institución en el aprendizaje de las ciencias.
La profesora Diana Salgado, a cargo del mismo, nos hace llegar las siguientes reflexiones sobre este espacio tan importante de la vida escolar.
«Este año los alumnos comenzaron a realizar experiencias en el laboratorio cumpliendo con los protocolos de higiene. Con los docentes se elaboraron experiencias para fomentar el desarrollo de capacidades de razonamiento, concretamente el pensamiento crítico y creativo.»
«El trabajo de laboratorio favorece y promueve el aprendizaje de las ciencias, pues permite a los niños y jóvenes, cuestionar sus saberes para confrontarlos con la realidad. Pero lo más emocionante es verlos ir más allá de la experiencia realizada, donde ellos mismos se cuestionan, establecen nuevos parámetros y se colocan en «rol de científicos» con el fin de divulgar esos conocimientos adquiridos en su entorno y buscar nuevas soluciones a las problemáticas de nuestra sociedad.»
«Siempre cuando terminan la actividad se despiden con palabras que enriquecen nuestra labor como docente: Hasta luego Seño, ¿Cuándo vamos a volver?”
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