DÍA MUNDIAL DEL SÍNDROME DE DOWN

Se realizaron actividades reflexivas en el nivel primario.

La fecha no pasó desapercibida para el nivel primario pues se realizaron distintas actividades tendientes a sensibilizar sobre la convivencia e inclusión de las personas con Síndrome de Down.

El 21 de marzo fue elegido por la Asamblea General de las Naciones Unidas, en el año 2011, con el fin promover la inclusión y conciencia sobre las personas con este síndrome. Una de las actividades es la campaña de usar medias de colores diferentes. Esta práctica simboliza la diversidad y celebra las diferencias individuales.

Read More»

VOLVIMOS A CLASE

Con renovadas expectativas, nuestros alumnos iniciaron un nuevo ciclo lectivo.

Y nuevamente las aulas y patios del colegio se llenaron de alegría. Con el acompañamiento de muchos padres y familiares, el miércoles 5 de marzo tuvo lugar el acto de inicio de un nuevo año lectivo.

El profesor Enrique Luco Montero tuvo a su cargo la conducción del acto. El mismo fue presidido por la Bandera de Ceremonias del establecimiento portada por las alumnas Marisol Berón Dalcolmo (Abanderada), Josefina LLosa y Renata Mascheroni (Escoltas).

Luego de entonarse las estrofas del Himno Nacional se procedió a izar la bandera en el mástil del colegio.

Read More»

CIERRE DEL CICLO LECTIVO – Primaria

El nivel primario cerró el año con un gran acto de clausura.

El martes 10 de diciembre la comunidad educativa del colegio participó del acto de cierre del año lectivo. En dicho acto se realizó el cambio de abanderados, se destacaron a los alumnos en distintos rubros y disciplinas y se despidió a los flamantes egresados que finalizaron la educación primaria.

Con mucha emoción los alumnos de 6to grado realizaron la apertura del acto con su ingreso para ubicarse en el el escenario:

Posteriormente, la directora Laura Gural procedió a efectuar el cambio de los abanderados de las Banderas Nacional y Provincial.

Read More»

CAMBRIDGE ENGLISH – Exámenes Internacionales 

 El colegio vivió una nueva instancia de los exámenes de Inglés.

Entre el 27 de noviembre y el 5 de diciembre se rindieron los exámenes internacionales que validan el nivel de inglés adquirido desde la escuela primaria. Esta instancia que comienza su planificación y organización en junio de cada año implica un arduo trabajo de suma seriedad y prolijidad. La transparencia de estas evaluaciones es mundialmente reconocida, así como también su proceso desde la recepción del material, la supervisión y administración de los exámenes hasta su empaque y envío.

Read More»

OPEN HOUSE PRIMARIA

Se realizó una nueva edición del Open House.

Con la asistencia de padres, tíos y abuelos de los alumnos del nivel primario, la tarde del viernes 22 de noviembre se vistió de miles de colores y los personajes de los libros de cuentos cobraron vida en cada uno de los salones. Fue un hermoso momento donde todos pudimos disfrutar a los niños expresarse en el idioma inglés.

En la siguiente presentación, algunas fotos de este maravilloso evento:

 

El evento del Open House organizado por el departamento de inglés, tanto en el nivel primario como secundario, este año exhibió las temáticas trabajadas en la materia literatura. Los alumnos y docentes eligieron libros  y desarrollaron contenidos transversales de la narrativa. Es decir, no solo el argumento, sino también, contextos, ideales, valores, trasfondos etc.

Read More»

NUESTRAS TRADICIONES

Alumnos de los tres niveles festejaron el día de la tradición.

A pesar de la lluvia y del corte de energía, los alumnos del colegio vivieron una jornada a pura música, baile y comidas típicas. ¡Una verdadera fiesta de la tradición!

La profesora Soledad Waldow, una de las organizadoras del evento, nos contó que hubo canciones folclóricas interpretadas por los alumnos con diversos instrumentos musicales: guitarra, flauta, bajo y percusión.

Read More»

MOCK EXAMS

¿Qué son los Mock Exams y por qué los hacemos?

Cuando llegan los últimos meses del año, en el colegio se vive un clima especial motivado por los exámenes.  En este caso son los exámenes internacionales de inglés y la teacher Liliana nos ilustra sobre los «Mock exams» (simulacros de exámenes) que tienen objetivos claros y precisos tanto para los alumnos, los tutores, los profesores y la institución.

Ella nos cuenta lo siguiente:

«A los alumnos les proporciona una experiencia real del examen que harán en un futuro próximo. No sólo se familiarizan con el formato, sino que también experimentan el ambiente y los requerimientos, en especial el manejo del tiempo para cada componente, de manera tal que el día del examen oficial sabrán como proceder.»

NIÑOS DE PRIMARIA (Starters – Movers – Flyers)

«Otro motivo de la importancia de estas instancias durante el ciclo lectivo, tanto para los alumnos como para los profesores, es conocer el nivel individual y específico en cada competencia, así como también el de cada grupo.

Read More»

LABORATORIO EN TODOS LOS NIVELES

Alumnos de los tres niveles concurren al laboratorio

Días atrás dábamos cuenta de los niños del Nivel Inicial trabajando en el laboratorio. Hoy la profesora Diana, encargada del mismo, nos hace llegar el trabajo realizado con los niños de otros niveles.

En primer lugar mostramos el trabajo de los niños de 1er grado, que acompañados de la seño Noelia, trabajaron con la observación de plantas en el microscopio.

Ellos realizaron primeramente una observación directa de plantas completas y luego, en un nivel más detallado y con el uso del microscopio, comprendieron que existen pequeños elementos que no se ven a simple vista. Asombro y fascinación demostraron al ver las partes de la planta a través del microscopio.

Read More»

ENCUENTRO DE ROBÓTICA

Se realizó el Primer Encuentro Interescolar de Robótica.

El jueves 31 de octubre nuestros alumnos de 6to grado visitaron la Escuela Victoria, institución organizadora del encuentro de Robótica.

Los profesores Maximiliano Giménez, Luciana Da Silva y Patricia Casco fueron los responsables de la realización del evento.

Read More»

MARATÓN DE LECTURA 2024

El nivel primario participó de esta singular propuesta nacional.

La “Fundación Leer” es una organización que desde 1997 desarrolla programas para promover la alfabetización e incentivar la lectura en niños y jóvenes de nuestro país, generando un impacto duradero y positivo en su desarrollo personal que facilite su inserción plena en la sociedad como un aspecto fundamental del proceso educativo. Uno de sus programas es la Maratón de Lectura, una actividad nacional en la que este año participaron casi cinco millones de alumnos.

Nuestro colegio participó del mismo con sendas actividades. Les contamos aquí lo realizado por el nivel primario.

Los niños de cada grado, con sus respectivas maestras, presentaron hermosas actividades que fueron el deleite para los padres, que en gran número, concurrieron a apoyar el evento.

Read More»